Giovani e fake news: il 51% utilizza WhatsApp, Instagram e TikTok come fonti di informazione
Le nuove generazioni sono sempre più esposte alle notizie false che circolano in Rete, in particolare sui canali social. Secondo i risultati dell’innovativa indagine “Alfabetizzazione digitale & Fake News”, infatti, quasi un/una giovane su 3 (il 31%) mette like su una notizia non verificata e il 51% ammette di utilizzare i social come canali […]
Lezione aperta: intelligenza artificiale, rischi e opportunità
Delle principali evidenze della ricerca condotta dall’Osservatorio Giovani e presentata nell’ebook gratuito (ed. Vita e Pensiero) Intelligenza artificiale: rischi e opportunità a cura di Elena Beccalli, rettrice dell’Università Cattolica, Ciro De Florio, Ivana Pais, Stefano Pasta, Alessandro Rosina e Andrea Viola (prefazione di Paolo Benanti) si discuterà in occasione della lezione aperta, martedì 26 novembre (10.00-11.30 aula […]
Intelligenza artificiale: l’indagine sui giovani tra rischi e opportunità
Dal 21 ottobre sarà online l’ebook gratuito “Intelligenza artificiale: rischi e opportunità”, n. 11 della serie “Quaderni del Rapporto giovani” dell’Istituto Toniolo, scaricabile gratuitamente sul sito Vita e Pensiero. Fra i curatori Elena Beccalli, Ivana Pais, Alessandro Rosina e Andrea Viola. Non è di per sé l’innovazione tecnologica che cambia e migliora il mondo, ma […]
L’Intelligenza Artificiale richiede umani più responsabili
di Elena Beccalli, Avvenire 28 dicembre 2023 Il nuovo anno, come già è avvenuto nel 2023, avrà nell’intelligenza artificiale (IA) uno dei maggiori elementi di rischio e opportunità. A sottolineare quanto il tema sia rilevante è anche l’ AI Act, l’accordo raggiunto lo scorso 9 dicembre da Parlamento, Commissione e Consiglio europeo, in cui si […]
Parole O_Stili festeggia il 4° compleanno del Manifesto della comunicazione non ostile
Al via oggi, 17 febbraio 2021, i “festeggiamenti” per il compleanno del Manifesto della comunicazione non ostile. Sono passati 4 anni dal 17 febbraio 2017, quando Gianni Morandi fu primo firmatario e testimonial del Manifesto della comunicazione non ostile. Da quel giorno i 10 principi hanno fatto un viaggio bellissimo, di bacheca in bacheca, nelle aule delle scuole, nelle […]
I ragazzi durante il lockdown. Le relazioni salvate dai social
Il fenomeno del cyberbullismo è, purtroppo, sempre attuale. Spesso la tecnologica è utilizzata per perseguitare le vittime con messaggi, immagini, video offensivi inviati tramite smartphone o pubblicati sui siti web. Ma la tecnologia ha spesso usi e risvolti positivi, come evidenziano i dati del Rapporto Giovani dell’Istituto Toniolo. L’indagine pubblicata nel Rapporto Giovani 2020 (il capitolo […]
Dal phygital al digital, la palestra dei giovani al tempo del Covid
Cristina Pasqualini, membro dell’Osservatorio Giovani dell’ Istituto Toniolo, riflette sul passaggio dal phygital al digital in questo momento così difficile, soprattutto per i giovani.Quest’ultimi hanno patito più di tutti la riduzione delle libertà, ma al contempo hanno mostrato maggiore resilienza e capacità di gestirsi con una certa naturalezza grazie al digitale. Un anno fa, prima […]
Una chiamata collettiva va favorita con strumenti digitali
NON SI TRATTA SOLO DI MASCHERINE, MA ANCHE DI IDEE, COMPETENZE TECNOLOGICHE E ANALISI DEI DATI. E’ ORA DELL’OPERAZIONE “DYNAMO”. Alessandro Rosina, coordinatore scientifico dell’Osservatorio Giovani dell’Istituto Toniolo, riflette sulla quotidianità ai tempi dell’emergenza sanitaria nazionale e sui possibili scenari socio culturali, economici e comportamentali. “La storia ci dice che nei momenti di maggior difficoltà è possibile una reazione […]
Se la teledidattica ci interroga sul nostro insegnamento
Tutti noi (forse è meglio dire quasi tutti) che siamo impegnati nell’insegnamento siamo alle prese con un vero ribaltamento delle nostre abitudini e delle nostre sicurezze. Impieghiamo il nostro tempo a preparare video lezione, a sistemare il materiale, a cercarne altro, a incontrare gli studenti online. Non lo nascondiamo, ci manca l’aula, ci manca il […]
La tecnologia a servizio del lavoro ai tempi del Coronavirus
«Nel giro di pochi giorni nelle scuole di ogni ordine e grado sono state attivate piattaforme di e-learning, lezioni a distanza, esami, e lauree in videoconferenza», spiega Claudio Lucifora, docente di Labor Economics all’Università Cattolica del Sacro Cuore. Il mondo del lavoro sta cambiando a seguito degli effetti del Coronavirus. Le misure recenti approvate dall’ultimo decreto […]
